录取资格

世界童窗交流奖学金计划学生和老师录取资格和报名简章

一、活动宗旨

• 阅历世界，跃立未来。读万卷书不如行万里路，世界童窗为莘莘学子开展跨国学习平台，让学龄儿童不受区域环境、家庭背景和经济因素影响，超越环境，积极进取，凝聚正能量，开创他们的未来。
• 传递大爱、照耀生命。源于扶助四川地震灾区重建而启动，如今世界童窗已经发展成一股善的力量，历届的贫困山区和重建灾区的学子，毅然参与关怀老人和特殊孩子的爱心活动，用爱回报世界。世界童窗，不仅是一个激励成长的学习之旅，也培养学子接纳与包容的心态，在追求学习成就的同时，不忘扶持和关爱自身的成长环境。

二、主办单位

全美世界国际有限公司 Best World International Ltd

三、对象小学

• 新加坡“让爱川流不息”委员会为2008年汶川大地震援建的中新友谊小学
• 中国省级青年发展基金会希望工程项目援建的希望小学
• 世界各地贫困和偏远地区的中文小学

四、学校通知

• 每年，主办单位会将各个学校的学生名额，通过青年发展基金会或等级官方机构告知各小学。
• 青年发展基金会或等级官方机构也会就供给该省或区域的名额，推荐合格的希望小学参与活动。

五、交流生录取资格

• 在籍小学生，五年级，年龄介于10至12岁。
• 为五年级全级成绩前五名，品学兼优的优异生。
• 拥有团队精神，个人才艺，朗诵或表演基础为佳。
• 家庭经济情况中等或中下。 学业成绩优秀若难分高下，留守学生或弱势家境的学生将获得优先录取。
• 学生必须获得学校的全力推荐。主办单位仅接受来自学校的正式申请，个别学生的申请将不被接受。

六、交流生报名程序

• 学生报名前请先征求家长同意。提交电子表格《世界童窗学生交流奖学金计划 – 家长同意书》
• 以学校为单位，提交电子表格《世界童窗学生交流奖学金计划 – 学生报名》
• 以上两份表格都必须打印出来，签名，盖章。然后发给青年发展基金会或等级官方机构转交世界童窗委员会。

七、领队老师录取资格

• 主办单位会将领队老师名额，通过青年发展基金会或等级官方机构通知学校。
• 领队老师的学校，必须同时有学生参与该届的世界童窗。
• 领队老师和录取交流生没有直接的亲属关系。
• 领队老师将采取轮替方式，让各个参与活动的学校都有机会。
• 领队老师除了教学认真，责任感强，还必须拥有奉献精神，能为学生的团体生活体验作辅导和帮助。

八、领队老师报名程序

• 以上两份表格都必须打印出来，签名，盖章。然后发给青年发展基金会或等级官方机构转交世界童窗委员会。

九、在新交流期限

• 预定世界童窗交流生逗留在新加坡的时间为10天。
• 录取的学生和老师，在新学习期间的全程费用，例如机票、签证、保险、住宿、膳食、生活费、学习基本教材费和活动参观费等，均由全美世界有限公司赞助。

十、活动内容

• 课内活动：分别到两所新加坡著名小学进行四天的浸儒学习。
• 世界童窗学习汇报会：与新加坡的小学生一起，进行此次交流的心得分享，为嘉宾呈现才艺表演。
• 课外活动：参观新生水工厂，高科技农场，博物馆，动物园，历史景点，森林探险，水上游乐园，品尝美食。
• 公益活动：参观老人社区和特殊儿童学校，为他们呈现表演并一起作手工玩游戏。为孤独老人和低收入家庭分发日常生活用品和食物。

十一、学习分享

• 每位录取学生都必须准备一份《自我介绍》，以PPT形式，不超过5个图版。叙述时限为5分钟。
• 《自我介绍》的内容：简述自己的家庭背景，理想，以及想为家乡或城市作出的贡献。照片可以展示全家福、同学一起的学习的照片、和家乡的环境照。少数民族学生，我们鼓励介绍自己独特的民族风俗，传统服饰和特别的节日。

十二、才艺表演

• 每位录取学生都必须准备一项才艺表演，时限4分钟。
• 表演内容：诗歌朗诵，民族舞蹈，乐器演奏，唱歌，相声，武术表演等。若学生拥有特殊的才艺，并在校际或省级比赛中得奖，请在添写个人表格的时候给我们知道。
• 学生必须自备音乐（拷贝在U盘）。乐器或所有相关表演服装和道具必须自备带来。
• 若学校有两位学生录取此届世界童窗，我们鼓励学生呈现集体表演，比如二重唱，二人舞蹈，双人朗诵，相声，舞台剧等。
• 世界童窗委员在活动未开始的两个月前，会要求各校学生呈上表演项目的名称和内容。若学校选择的项目相同，委员可以要求较迟呈上表演项目列表的学校，更换项目或多准备一个项目。
• 表演场合：交流学校的自我介绍环节、世界童窗学习汇报会、中国驻新加坡大使馆、乐龄活动中心，特殊孩子学校。

十三、联系方式

• 学校若有相关问题，可以跟省级青年发展基金会或等级官方机构联系。
• 您也可以查询世界童窗官方网站，直接联系世界童窗委员会负责人。